MIĄSO, J. (2017) „Poznawanie z nowymi mediami – nowa jakość czy nowa trudność? Fragmentaryzacja czy integracja? Potrzeba nowej konwergentnej edukacji”, Journal of Education, Technology and Computer Science, ISSN 2719-6550, e-ISSN 2719-7417, 21(3), s. 207–217. doi: 10.15584/eti.2017.3.29.