PRANTNER, C. K. (2015) „Newly Developed Portal Framework is Being Introduced in the Hungarian Tertiary Education”, Journal of Education, Technology and Computer Science, 11(1), s. 292–297. Dostępne na: https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/6560 (Udostępniono: 4 grudzień 2024).