KOZIOROWSKA, A. i ROMEROWICZ-MISIELAK, M. (2014) „Problemowa metoda nauczania jako forma zajęć na kierunku biotechnologia”, Journal of Education, Technology and Computer Science, 9(1), s. 476–480. Dostępne na: https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/6702 (Udostępniono: 21 listopad 2024).