CIESIELKA, M. i NOWORYTA, M. (2013) „Motywy podjęcia studiów na kierunku Edukacja Techniczno-Informatyczna w AGH”, Journal of Education, Technology and Computer Science, 7(1), s. 39–44. Dostępne na: https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/6805 (Udostępniono: 22 listopad 2024).