BERDNYK, M. (2012) „Treść i formy stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych w edukacji dorosłych”, Journal of Education, Technology and Computer Science, 5(1), s. 173–180. Dostępne na: https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/6961 (Udostępniono: 3 listopad 2024).