NOVOTNÝ, J. (2011) „Interdyscyplinarny i integrujący charakter edukacji technicznej”, Journal of Education, Technology and Computer Science, 3(1), s. 37–39. Dostępne na: https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/7026 (Udostępniono: 21 listopad 2024).