CHRÁSKA, M. i KLEMENT, M. (2011) „Wykorzystanie metody analizy skupień do tworzenia typologii grup studenckich”, Journal of Education, Technology and Computer Science, 3(1), s. 241–247. Dostępne na: https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/7049 (Udostępniono: 23 listopad 2024).