CHOJAK, M. „Neuronalna strategia wykonywania czynności edukacyjnych na materiałach polisensorycznych oraz na tablecie u dzieci o różnym czasie kontaktu z mediami”. Journal of Education, Technology and Computer Science, t. 26, nr 4, grudzień 2018, s. 218-23, doi:10.15584/eti.2018.4.30.