PIERZCHAŁA, A. „Uczeń W Obliczu Sytuacji Problemowej – Strategie działania Z Perspektywy Analizy Transakcyjnej I Pedagogiki twórczości. Studium Badawcze”. Journal of Education, Technology and Computer Science, t. 26, nr 4, grudzień 2018, s. 497-03, doi:10.15584/eti.2018.4.71.