LULEK, B. „Edukacja formalna ucznia. Dominująca instytucjonalizacja czy symetryczne zaangażowanie rodziców i nauczycieli?”. Journal of Education, Technology and Computer Science, ISSN 2719-6550, e-ISSN 2719-7417, t. 19, nr 1, marzec 2017, s. 38-46, doi:10.15584/eti.2017.1.4.