Szumna, D., i M. Kalandyk. „Kompetencje językowe przyszłych nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej (na przykładzie prac dyplomowych)”. Journal of Education, Technology and Computer Science, t. 19, nr 1, marzec 2017, s. 92-100, doi:10.15584/eti.2017.1.11.