LIS, R., i E. KOSICKA. „Wpływ Rodzaju Wizualizacji materiałów E-Learningowych Na Przyrost Poziomu Wiedzy Badanych”. Journal of Education, Technology and Computer Science, t. 17, nr 3, wrzesień 2016, s. 197-03, doi:10.15584/eti.2016.3.30.