LANGIER, C. „Wyzwania edukacyjne epoki płynnej nowoczesności – zarys problematyki”. Journal of Education, Technology and Computer Science, ISSN 2719-6550, e-ISSN 2719-7417, t. 12, nr 2, czerwiec 2015, s. 11-17, https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/6485.