NIEWIADOMSKI, K., E. NIEROBA, i I. ZAWŁOCKI. „Konteksty Spostrzegania Wykorzystywane W optymalizacji procesu kształcenia”. Journal of Education, Technology and Computer Science, t. 12, nr 2, czerwiec 2015, s. 39-46, https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/6489.