CZERSKI, W. „Multibook a tradycyjna książka w opinii nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej”. Journal of Education, Technology and Computer Science, ISSN 2719-6550, e-ISSN 2719-7417, t. 8, nr 2, grudzień 2013, s. 196-02, https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/6762.