Zubrzycka-Maciąg, Teresa. „Rola Nauczyciela W Rozwijaniu podmiotowości uczniów”. Journal of Education, Technology and Computer Science 29, no. 3 (wrzesień 30, 2019): 146–151. Udostępniono maj 31, 2025. https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/5604.