Wilsz, Jolanta. „Argumenty uzasadniające konieczność Nauczania Cybernetyki”. Journal of Education, Technology and Computer Science 28, no. 2 (czerwiec 30, 2019): 140–147. Udostępniono lipiec 22, 2024. https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/5648.