Prauzner, Tomasz, Małgorzata Prauzner, i Kacper Prauzner. „Aktywność Pracy mózgu W Procesie Dydaktycznym W ujęciu Badań Elektroencefalograficznych”. Journal of Education, Technology and Computer Science 28, no. 2 (czerwiec 30, 2019): 312–317. Udostępniono listopad 21, 2024. https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/5674.