LANGIER, Cecylia. „Wyzwania Edukacyjne Epoki płynnej nowoczesności – Zarys Problematyki”. Journal of Education, Technology and Computer Science, ISSN 2719-6550, e-ISSN 2719-7417 12, no. 2 (czerwiec 30, 2015): 11–17. Udostępniono sierpień 23, 2026. https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/6485.