FURMANEK, Waldemar. „Niektóre Pedagogiczne Konsekwencje nadmiarowości Informacji”. Journal of Education, Technology and Computer Science, ISSN 2719-6550, e-ISSN 2719-7417 8, no. 2 (grudzień 15, 2013): 15–28. Udostępniono sierpień 23, 2026. https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/6736.