DŁUGOSZ, Agnieszka. „Problematyka Badania umiejętności Czytania W refleksji pedagogicznej”. Journal of Education, Technology and Computer Science 5, no. 1 (czerwiec 30, 2012): 272–278. Udostępniono maj 13, 2025. https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/6975.