PIENIĄŻEK, Marlena. „Aplikacje Mobline Jako środek Dydaktyczny Z Perspektywy Pedagogiki Medialnej”. Journal of Education, Technology and Computer Science 18, no. 4 (grudzień 15, 2016): 284–290. Udostępniono luty 7, 2025. https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/6227.