CHOJAK M. Neuronalna strategia wykonywania czynności edukacyjnych na materiałach polisensorycznych oraz na tablecie u dzieci o różnym czasie kontaktu z mediami. jetacomps [Internet]. 15 grudzień 2018 [cytowane 21 listopad 2024];26(4):218-23. Dostępne na: https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/5767