PIERZCHAŁA A. Ja–Ty–Komputer. Specyfika zajęć prowadzonych metodą e-learningu z perspektywy analizy transakcyjnej. jetacomps [Internet]. 15 grudzień 2017 [cytowane 21 listopad 2024];22(4):329-34. Dostępne na: https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/6030