MACH A. Zastosowanie metod edukacyjno-terapeutycznych w pracy z dziećmi i młodzieżą z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym i głębokim. jetacomps [Internet]. 15 grudzień 2016 [cytowane 21 listopad 2024];18(4):64-76. Dostępne na: https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/6198