Kinal, M. 2022. Reformy edukacyjne i rozwój koncepcji dotyczących edukacji wczesnoszkolnej w Polsce w latach 1990–2017. UR Journal of Humanities and Social Sciences. 24, 3 (wrz. 2022), 65–82. DOI:https://doi.org/10.15584/johass.2022.3.4.