KRZYCH, B. K. Gdy nauka staje się grą… (De)konstruktywnie i krótko o pewnych (nieczystych) regułach świata akademii. UR Journal of Humanities and Social Sciences, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 133–145, 2017. DOI: 10.15584/johass.2017.2.7. Disponível em: https://journals.ur.edu.pl/jhss/article/view/147. Acesso em: 21 lis. 2024.