García, N. i López Casanova, B. 2015. Wokalna ekspresja we wczesnych latach nauczania: dydaktyczny eksperyment z udziałem studentów Uniwersytetu w Saragossie. KULTURA – PRZEMIANY – EDUKACJA. 3, (grudz. 2015), 292–300. DOI:https://doi.org/10.15584/kpe.2015.3.19.