Soler Costa, R. i Lafarga Ostáriz, P. 2020. Nowe podejście do szkolenia nauczycieli: Covid-19 i rozwój e-learningu. KULTURA – PRZEMIANY – EDUKACJA. 8, (grudz. 2020), 207–217. DOI:https://doi.org/10.15584/kpe.2020.8.15.