Skoczyńska Prokopowicz, B. 2017. Szkoła wyższa jako instytucja wyrównująca szanse funkcjonowania społecznego osób niepełnosprawnych. KULTURA – PRZEMIANY – EDUKACJA. 5, (grudz. 2017), 346–357. DOI:https://doi.org/10.15584/kpe.2017.5.20.