Salassa, M. Aby Stać Się „refleksyjnym profesjonalistą”: Interaktywny Model Pracy Ze Studentami studiów Magisterskich Nad Pedagogicznymi Refleksjami: Diventare Un „professionista riflessivo”: Sperimentazione Di Un Modello Di Riflessione Pedagogica Condivisa Con Studenti Di Corsi Master. KPE 2014, 2, 240-249.