Dick-Bursztyn, M. (2024). Praktyka przedmiotowa studentów języka angielskiego jako drugiego – badanie doświadczeń i odczuć studentów/ praktykantów – w poszukiwaniu strategii wsparcia. KULTURA – PRZEMIANY – EDUKACJA, 90–100. https://doi.org/10.15584/kpe.spec.crae.2024.7