BOBIK, B. Próba ujęcia modelu pracy pedagoga w kontekście środowiska szkolnego. KULTURA – PRZEMIANY – EDUKACJA, [S. l.], v. 8, p. 65–75, 2020. DOI: 10.15584/kpe.2020.8.5. Disponível em: https://journals.ur.edu.pl/kpe/article/view/5449. Acesso em: 21 lis. 2024.