TŁUCZEK-TADLA, E. Zagrożenia towarzyszące nauce zdalnej w domu i szkole w trakcie pandemii COVID-19 – wybrane aspekty. KULTURA – PRZEMIANY – EDUKACJA, [S. l.], v. 10, p. 69–87, 2022. DOI: 10.15584/kpe.2022.10.4. Disponível em: https://journals.ur.edu.pl/kpe/article/view/8492. Acesso em: 21 maj. 2024.