Soler Costa, Rebecca, i Pablo Lafarga Ostáriz. 2020. „Nowe podejście Do Szkolenia Nauczycieli: Covid-19 I rozwój E-Learningu”. KULTURA – PRZEMIANY – EDUKACJA 8 (grudzień):207-17. https://doi.org/10.15584/kpe.2020.8.15.