Soler Costa, R. (2014) „Edukacyjne praktyki na uniwersytecie. Badania studentów studiów magisterskich dla nauczycieli na uniwersytecie w Saragossie”, KULTURA – PRZEMIANY – EDUKACJA, 2, s. 250–261. Dostępne na: https://journals.ur.edu.pl/kpe/article/view/11016 (Udostępniono: 5 grudzień 2025).