Осадченко, І. І. (2013) „Дидактичне значення поетапної педагогічної рефлексії на заняттях у ВНЗ”, KULTURA – PRZEMIANY – EDUKACJA, 1, s. 404–413. Dostępne na: https://journals.ur.edu.pl/kpe/article/view/11045 (Udostępniono: 5 grudzień 2025).