Осадченко, І. І. „Дидактичне значення поетапної педагогічної рефлексії на заняттях у ВНЗ”. KULTURA – PRZEMIANY – EDUKACJA, t. 1, grudzień 2013, s. 404-13, https://journals.ur.edu.pl/kpe/article/view/11045.