Bobik, B. „Wybrane aspekty diagnozy zaburzeń okresu adolescencji u młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim w kontekście pomocy psychologiczno-pedagogicznej”. KULTURA – PRZEMIANY – EDUKACJA, t. 16, grudzień 2025, s. 167-79, doi:10.15584/kpe.2025.13.