Soler Costa, Rebeca. „Praca Nad niepełnosprawnością W ujęciu Holistycznym: Strategie I Procedury Szkolne”. KULTURA – PRZEMIANY – EDUKACJA 3 (grudzień 25, 2015): 121–131. Udostępniono lipiec 11, 2025. https://journals.ur.edu.pl/kpe/article/view/10932.