Bobik B. Wybrane aspekty diagnozy zaburzeń okresu adolescencji u młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim w kontekście pomocy psychologiczno-pedagogicznej. KPE [Internet]. 15 grudzień 2025 [cytowane 19 grudzień 2025];16:167-79. Dostępne na: https://journals.ur.edu.pl/kpe/article/view/11139