Ozga A. Odkrywanie przez dociekanie jako strategia dynamizowania rozwoju umiejętności projektowania rozwiązania u uczniów edukacji wczesnoszkolnej. KPE [Internet]. 13 październik 2024 [cytowane 28 styczeń 2025];:139-55. Dostępne na: https://journals.ur.edu.pl/kpe/article/view/8741