WETOSZKA, P. Rola instytucji edukacyjnych w zapewnianiu włączenia społecznego: analiza przypadku Szwecji. Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy, [S. l.], v. 3, n. 51, p. 219–230, 2020. DOI: 10.15584/nsawg.2017.3.18. Disponível em: https://journals.ur.edu.pl/nsawg/article/view/1169. Acesso em: 17 maj. 2024.