[1]
Markiewicz, M. 2021. Zanikanie liczebników zbiorowych jako świadectwo przemian społeczno-kulturowych (na przykładzie języka uczniów). Słowo. Studia językoznawcze. 12 (grudz. 2021), 99–110. DOI:https://doi.org/10.15584/slowo.2021.12.10.