[1]
Miller, D. 2020. Waldemar Czachur, Agnieszka Kulczyńska, Łukasz Kumięga (red.) 2016, „Jak analizować dyskurs? Perspektywy dydaktyczne”, Wydawnictwo Universitas, Kraków, 240 ss. Słowo. Studia językoznawcze. 11, 11 (grudz. 2020), 221–225. DOI:https://doi.org/10.15584/slowo.2020.11.14.