Chrzanowska-Kluczewska, E. 2021. Język strachu w literaturze dziecięcej. Studium przypadku wierszy dla dzieci Teda Hughesa. Tematy i Konteksty. 16, 11 (grudz. 2021), 453–471. DOI:https://doi.org/10.15584/tik.2021.29.