Pieczyński, M. (2021) „Poetyka jako instruktaż interpretacyjny. Perspektywy wykorzystania aparatury pojęciowej nowożytnej wiedzy o literaturze w badaniach historycznoliterackich”, Tematy i Konteksty, 8(3), s. 119–134. Dostępne na: https://journals.ur.edu.pl/tematyikonteksty/article/view/2144 (Udostępniono: 28 kwiecień 2024).