Diversity of types of body build and the sum of three skin folds of students from the University of Rzeszow
Keywords:
burns, children, treatment, rehabilitationAbstract
Introduction: Diversity in the types of body build can be observed at each stage of ontogenetic development. First year students are covered by the compulsory physical education in the curriculum. After that time they have to take care of their own health and physical fitness by themselves.
Research material and methods: This article compares Quetelet’s, Rohrer’s, Marty’s, WTR (waist-thigh ratio), and Škerlj’s indices and a sum of three skin folds. Research was done on 485 randomly chosen students from the University of Rzeszów. Research was conducted in the winter semester of the academic year 2010/2011.
Results: The results are presented primarily in tables, graphs and figures and provide a comparison of somatic indicators. This article has shown that university students do not deviate from the existing norms of body build.
Findings: The analysis includes differences between own research and other research. The research group was compared with the existing norms which showed that students do not deviate from them in types of body build.
Downloads
References
Szopa J., Mleczko M., Żak S., Podstawy Antropomotoryki, AWF, Kraków 1996.
Zandecki A. Struktura społeczna młodzieży akademickiej., UAM, Poznań, 1989.
Lisicki T., Ogólna wydolność fizyczna studentów I roku studiów gdańskich uczelni. {w} Kultura Fizyczna nr 7-8, s 19-22, AWF, Warszawa 2004.
Gwyros B., Czarny W., Czaja R., Ostrowski P., Szybisty A., Badania grubości fałdów tłuszczowych i wybranych wskaźników składu ciała studentów wychowania fizycznego w woj. podkarpackim [w] Przegląd Naukowy Kultury Fizycznej Uniwersytetu Rzeszowskiego, 1, UR, Rzeszów, 2006, s. 68-72.
Malinowski A., Bożiłow W., Podstawy antropometrii. Metody, techniki, normy. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa-Łódź, 1997.
Wolański N., Metody kontroli i normy rozwoju dzieci i młodzieży, Wyd.II. PZWL, Warszawa, 1975
Czarny W., Badania zmienności budowy somatycznej i sprawności motorycznej młodzieży akademickiej w Polsce, UR, Rzeszów, 2007, 159 s.
Seredyński A., Badania zmienności cech budowy somatycznej i sprawności motorycznej żołnierzy zasadniczej służby wojskowej i studentów wychowania fizycznego, UR, Rzeszów, 2010, 156 s
Kostencki A., Budowa somatyczna i sprawność motoryczna studentów Akademii Techniczno- Rolniczej w Bydgoszczy, Scripta Periodica, Atlantic- Euro- Mediterraneum Academy of Medical Sciences, III, 2, supl. 1/2, Sofia, Bułgaria, 2000, s. 617-624.
Przybyłowicz K., Cichon R., Ocena występowania otyłości wśród studentek przy zastosowaniu klasyfikacji BMI i pomiaru szerokości nasady nadgarstkowej, Nowiny Lekarskie 71, Akademia Medyczna, Poznań, 2002, s. 40-43.
Asienkiewicz R., Zróżnicowanie typologiczne młodzieży zielonogórskiej WSP w świetle metody Heath- Carter, [w] Przegląd Naukowy Kultury Fizycznej Uniwersytetu Rzeszowskiego, 3,4, UR, Rzeszów, 2003, s. 233-243.
Asienkiewicz R., Charakterystyka porównawcza budowy ciała studentów wychowania fizycznego, Przegląd Naukowy Kultury Fizycznej Uniwersytetu Rzeszowskiego 2, UR, Rzeszów, 2006, s. 141-145.
Paś A., Charakterystyka cech somatycznych studentek i studentów kierunku wychowania fizycznego w świetle wybranych wskaźników, Annales Univeritatis Mariae Curie-Skłodowska Lublin Polska Vol. LX, suplement 16, 2006, 388 s
Mleczko E., Januszewski J., Długookresowe tendencje przemian w rozwoju somatycznym i motorycznym krakowskich studentów, Antropomotoryka 46, AWF, Kraków, 2009, s. 65-79.
Mirek W, Mleczko E., Januszewski J., Aktywność ruchowa krakowskich studentów a ich sprawność fizycznej, Antropomotoryka nr 41, AWF, Kraków, 2008, s. 49-68.
Wojciszke B., Człowiek wśród ludzi. Zarys psychologii społecznej, Wyd. Scholar, Warszawa, 2002.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2011 Medical Journal of the Rzeszow University and the National Medicines Institute, Warsaw
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Our open access policy is in accordance with the Budapest Open Access Initiative (BOAI) definition: this means that articles have free availability on the public Internet, permitting any users to read, download, copy, distribute, print, search, or link to the full texts of these articles, crawl them for indexing, pass them as data to software, or use them for any other lawful purpose, without financial, legal, or technical barriers other than those inseparable from having access to the Internet itself.
All articles are published with free open access under the CC-BY Creative Commons attribution license (the current version is CC-BY, version 4.0). If you submit your paper for publication by the Eur J Clin Exp Med, you agree to have the CC-BY license applied to your work. Under this Open Access license, you, as the author, agree that anyone may download and read the paper for free. In addition, the article may be reused and quoted provided that the original published version is cited. This facilitates freedom in re-use and also ensures that Eur J Clin Exp Med content can be mined without barriers for the research needs.
