Modele edukacji osób starszych

Autor

  • MONIKA DOROTA ADAMCZYK Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II, Wydział Nauk Społecznych, Instytut Socjologii, Katedra Socjologii Wiedzy i Edukacji, Polska

DOI:

https://doi.org/10.15584/eti.2017.3.3

Słowa kluczowe:

starość, osoby w starszym wieku, kształcenie ustawiczne, model UTW, uniwersytety trzeciego wieku

Abstrakt

Opracowanie prezentuje teoretyczne podstawy edukacji pozaformalnej i nieformalnej osób starszych. Szczególną uwagę poświęcono modelom edukacji seniorów realizowanym na uniwersytetach trzeciego wieku (UTW). W artykule zaprezentowano 5 modeli funkcjonowania UTW na świecie oraz przybliżono zasady i formy kształcenia ustawicznego w Polsce.

Pobrania

Opublikowane

2017-09-30

Jak cytować

ADAMCZYK, M. D. (2017). Modele edukacji osób starszych. Journal of Education, Technology and Computer Science, 21(3), 32–37. https://doi.org/10.15584/eti.2017.3.3

Numer

Tom 21 Nr 3 (2017): Edukacja – Technika – Informatyka

Dział

PROBLEMY EDUKACJI OGÓLNEJ I ŚRODOWISKOWEJ

Licencja

Prawa autorskie (c) 2017 Journal of Education, Technology and Computer Science

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Na tych samych warunkach 4.0 Miedzynarodowe.