Interaktivní tabule a možnosti jejího využití ve výuce

Autor

  • Martina REŠKOVÁ Pedagogická Fakulta Univerzity Palackého v Olomouci, Česká Republika
  • Veronika HOMOLKOVÁ Pedagogická Fakulta Univerzity Palackého v Olomouci, Česká Republika

Słowa kluczowe:

interaktivní tabule, program ACTIVstudio, vzdělávací plán

Abstrakt

Příspěvek je zaměřen na moderní formu výuky, aplikovanou pomocí interaktivní tabule. Interaktivní výuka studentů je novou, stále více se rozšiřující formou výuky, při níž se studenti seznamují se specifickými vyučovacími metodami, prostředky a pomůckami. Jedná se zejména o manipulaci s interaktivní tabulí a práci se speciálními počítačovými programy. Interaktivní výuka vytváří prostor pro motivaci, aktivní výuku i zábavu.

Pobrania

Opublikowane

2013-12-15

Jak cytować

REŠKOVÁ, M., & HOMOLKOVÁ, V. (2013). Interaktivní tabule a možnosti jejího využití ve výuce. Journal of Education, Technology and Computer Science, 8(2), 164–167. Pobrano z https://journals.ur.edu.pl/jetacomps/article/view/6758

Numer

Tom 8 Nr 2 (2013): Edukacja – Technika – Informatyka

Dział

ZASTOSOWANIE TECHNOLOGII INFORMACYJNO-KOMUNIKACYJNYCH W EDUKACJI

Licencja

Prawa autorskie (c) 2013 Journal of Education, Technology and Computer Science

Creative Commons License

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Na tych samych warunkach 4.0 Miedzynarodowe.